基于三年级医学生的罗耀拉大学芝加哥Stritch医学院的一项研究调查了医学生如何在试图控制自己的情绪，但同时不变得麻木而忽略垂死的病人和其家人的需求间挣扎。

　　研究发表在1月号刊《学术医学》（ Academic Medicine）。

　　研究随机纳入三年级学生，要求他们写关于他们作为临终病人治疗团队一员的感受的论文，要求他们思考病人护理，沟通，是否同情心和个人/专业发展。

　　要求医学生两个月内临床轮转，之后五个月完成。

　　研究发现，向患者告知即将死亡的预期是极其困难的，不但是传递的方式，也跟传递信息的人有关。

　　该研究证实，有必要对即将失去病人的医学生和医护团队提供情感和精神上的支持。