【PDF】人体显微形态学实验教学大纲治疗原则 - 医学资源下载
资源作者：大法官001
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上传日期：2012-05-25 16:15:31

【pdf】人体显微形态学实验教学大纲治疗原则 实验一 显微镜的使用及细胞形态观察（综合实验） 一、目的要求： 1、掌握显微镜的结构、熟练使用和维护方法，几种组织细胞的形态结构 2、熟悉组织细胞的镜下特点 3、了解生物制图的基本要求 二、实验原理： 一切有机体的生命活动都是在细胞内或由细胞与细胞协同完成的。对细胞结 构完整性的任何破坏，都会导致细胞生命活动有序性与自控性的失调，从而引起 整个生物体的失常。细胞有圆球形、多边形、柱形和纺锤形等多种形态，细胞的 3 形态与其功能是紧密相关的，如红细胞和淋巴球是圆的，有利于在血管内循环； 肌细胞按照收缩方向呈细长的纤维结构，适合细胞的收缩运动；精细胞较小，具 有一条能运动的鞭毛；神经细胞有很多突起，适于传递冲动；游离的血细胞为圆 形、椭圆形或圆饼形。不论细胞的形状如何，细胞的结构一般分为三大部分：细 胞膜、细胞质和细胞核。但也有例外。例如：哺乳类红细胞成熟时细胞核消失。 细胞的形态是多种多样的，但其基本结构是一致的。 三、主要内容和教学方法： 1、低倍镜、高倍镜、油镜的熟练使用（多媒体讲解、演示图形、操作指导） 2、人精子细胞、骨骼肌细胞、脊髓神经细胞、蟾蜍肝脏细胞、蟾蜍血红细胞的形 态与分布（多媒体讲解、演示图形、操作指导） 教学重点和难点 3、重点：显微镜的熟练使用，细胞形态的观察 4、难点：油镜的使用及维护 5、作业：人精子细胞、骨骼肌细胞、脊髓神经细胞、蛙血红细胞的形态结构图 【pdf】人体显微形态学实验教学大纲治疗原则

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