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“订单式”培养儿科医生外 更需稳定现有队伍

2016-02-18 20:44 阅读:725 来源:环球医学 责任编辑:谢嘉
[导读] 全面二孩政策实施,对妇幼健康服务能力提出了挑战。针对儿科医生普遍紧缺的问题,广州市卫计委近日提出,将依托广州医科大学等医学院校增设儿科专业或委托高校订单式定向培养儿科医生。不过有专家指出,从开始培养儿科医生到真正在临床上发挥作用,需要1112

    全面二孩政策实施,对妇幼健康服务能力提出了挑战。针对儿科医生普遍紧缺的问题,广州市卫计委近日提出,将依托广州医科大学等医学院校增设儿科专业或委托高校“订单式”定向培养儿科医生。不过有专家指出,从开始培养儿科医生到真正在临床上发挥作用,需要11——12年的时间。要改善目前儿科医生短缺的问题,还需要稳定现有儿科队伍。

    《2015年中国卫生统计年鉴》公布数据显示,近5年来,中国儿科医生总数从10.5万人下降到10万人,平均每1000名儿童只有0.43名儿科医生。全面二孩政策放开后,有专家预计,我国每年增加的新生人口会在300——800万之间,每年出生的人口总数会超过2000万。这给儿童保健工作提出了更高要求。

    虽然儿童的看病量很大,但是多数以呼吸道的疾病为主,门诊上复杂的毛病并不多,而且用药量也有所控制。一般来说,儿科在医院里是最不产生经济效益的一个部门。儿科医生的收入与其他科室医生的收入相比,一般要低30%左右,因此也就有了“金眼科、银外科、千万别干小儿科”的调侃。

    不少业内人士均指出,1999年教育部对《普通高等学校本科专业目录》调整,取消了儿科学专业,事实上切断了儿科医师的稳定来源,成为了儿科医生紧缺的重要原因之一。

    当前,广州委托高校“订单式”培养儿科医生,广州市妇女儿童医疗中心副院长龚四堂认为,这一举措能在长期上为儿科医生来源提供保障,很有积极意义。“增设儿科专业是一个很好的措施,说明**真的开始重视儿科医生短缺问题。”龚四堂说。

    不过,龚四堂也指出,从开始培养儿科医生到真正在临床上发挥作用,需要11——12年的时间。要改善目前的儿科医生短缺的问题,还需要稳定现有儿科队伍,大力改善儿科医生的执业环境,在待遇上能够体现儿科医生的劳务价值。不仅要培养新的儿科医生,还要让他们能够留得下来。


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