【PDF】《儿科学》本科教材第七版(人卫版） - 医学资源下载
资源作者：以是
资源分类：医学 - 儿科
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上传日期：2012-05-07 22:17:07

【pdf】《儿科学》本科教材第七版(人卫版高校经内容简介《卫计委"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·儿科学(第7版)》共十八章，主要内容包括儿科学的发展与展望、儿童保健原则、儿科疾病诊治原则、青春期健康与疾病、新生儿与新生儿疾病、感染性疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、造血系统疾病、儿童急救等。【pdf】《儿科学》本科教材第七版(人卫版高校经编辑推荐《卫计委"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·儿科学(第7版)》在全国广泛、深入调研基础上，总结合汲取了前六轮教材的编写经验和成果，尤其是对一些不足之处进行了大量的修改和完善，并在充分体现科学性、权威性的基础上，更考虑其全国范围的代表性和适用性。作者简介沈晓明，医学博士，教授，博士生导师，上海第二医科大学校长、世界卫生组织新生儿保健合作中心主任、上海第二医科大学儿童环境医学研究中心主任。浙江上虞人。完成国家级和市级研究课题32项，主编专著5本。王卫平，儿科学教授，博士生导师，复旦大学副校长兼复旦大学上海医学院院长。浙江余姚人。目录【pdf】《儿科学》本科教材第七版(人卫版高校经第一章　绪论第一节　儿科学的范围和任务第二节　儿科学的特点一、基础医学方面二、临床方面第三节　小儿年龄分期第四节　儿科学的发展与展望第二章　生长发育第一节　生长发育规律第二节　影响生长发育的因素一、遗传因素二、环境因素【pdf】《儿科学》本科教材第七版(人卫版高校经第三节　体格生长一、体格生长常用指标二、出生至青春前期的体格生长规律三、青春期的体格生长规律四、体格生长评价第四节　与体格生长有关的其他系统的发育一、骨骼二、牙齿三、生殖系统发育第五节　神经心理发育第六节　儿童神经心理发育的评价第七节　心理行为异常一、儿童行为问题二、学习障碍第三章　儿童保健原则第一节　各年龄期儿童的保健重点第二节　儿童保健的具体措施第四章　儿科疾病诊治原则第一节　儿科病史采集和体格检查一、病史采集和记录二、体格检查第二节　儿科疾病治疗原则一、护理的原则二、饮食治疗原则三、药物治疗原则四、心理治疗原则第三节　儿童液体平衡的特点和液体疗法一、儿童液体平衡的特点二、水与电解质平衡失调三、液体疗法时常用补液溶液【附】 口服补液盐四、液体疗法第五章　营养和营养障碍疾病第一节　儿童营养基础一、营养素与膳食营养素参考摄入量二、小儿消化系统功能发育与营养关系第二节　婴儿喂养方法一、母乳喂养二、部分母乳喂养三、人工喂养四、婴儿食物转换第三节　幼儿营养与膳食安排一、幼儿进食特点二、幼儿膳食安排第四节　营养状况评价的原则第五节　维生素营养障碍一、维生素A缺乏病【附】维生素A过多症和胡萝卜素血症二、营养性维生素D缺乏【附】维生素D中毒第六节　蛋白质一能量营养障碍一、蛋白质一能量营养不良二、单纯性肥胖第七节　微量元素缺乏一、锌缺乏二、碘缺乏第六章　青春期健康与疾病第一节　青春期发育有关问题第二节　常见心理行为问题一、青春期综合征二、青春期焦虑症三、青春期抑郁症四、饮食障碍五、其他第七章　新生儿与新生儿疾病第八章　遗传性疾病第九章　免疫性疾病第十章　感染性疾病第十一章　消化系统疾病第十二章　呼吸系统疾病第十三章　心血管系统疾病第十四章　泌尿系统疾病第十五章　造血系统疾病第十六章　神经肌肉系统疾病第十七章　内分泌疾病第十八章　儿童急救参考文献中英文名词对照索引附录【pdf】《儿科学》本科教材第七版(人卫版高校经

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