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提八点:
1、 诊断是医生对疾病的认识过程。临床医生通过详细的询问病史(这个患者从出生到现在的相关情况,治疗经过以及当时天地人对他的影响)和全面的体格检查充分的占有资料,是形成正确诊断的前提和保证。感性材料收集得不全面,不详细,医生就无法在此基础上形成正确的诊断。
2、人的认识限制因素:客观因素与主观因素。客观因素对认识的限制,作为认识主体的个人是很难突破的 。主观因素对认识的限制,和人有直接的关系,同样的业务水平由于思维方法不同,所得的结果是不大一样的,所以正确的诊断要求临床医生有正确的思维方法。
3、疾病是一个发展变化的病理过程,临床诊断要把握具体病例的特殊性和病程的演变规律,应该在疾病发展的过程中进行动态观察,随时注意病情的变化,不断的对照、检查、修正自己原来的诊断,以逐步取得对疾病本质的认识,最后确定诊断。
4、 人体是一个复杂的多层次的系统整体,任何一种疾病,都在不同程度或层次上涉及整体,是一个复杂的病理变化过程,它是通过形形{BANNED}的症状、体征表现出来的,完全局限于某一系统或器官的疾病是比较少见的
5、 在临床诊断中,医生只有对这个患者的心理、所处环境、工作以及这些复杂的症状、体征进行认真的、全面的分析,才有可能揭示出疾病的本质,做出正确的诊断,如果把疾病的某一表现夸大,以点代面、不及其余,轻率的肯定或否定都会导致误诊
6、 由于专业分工的需要的限制,导致部分中医、西医、中西医结合医生对分科思维的局限性认识不足,则往往会把思维局限在所熟悉的部分疾病中,不自觉地设法以自己熟悉的病种对患者作出自圆其说的解释,就难免出现误诊。
7、认识的任务在于透过现象抓住本质。但是,现象是外在的,可见的,直观的,而本质则是要靠抽象思维来把握的,有相当的难度,人们在认识中比较容易犯的毛病之一就是表面性。很多人都喜欢根据疾病的症状来开方,这是错误的,由于人体是一个有机的整体,任何疾病的发生发展和转归,都不是一种孤立的现象,临床医生应该透过现象,从各个系统、器官、组织的相互联系、相互作用、相互影响中,来分析病情的变化,以揭示疾病的本质和发展规律。
8、医生在临床工作中,长期接触或处理某些疾病,会形成一定的经验思维模式,俗称固定思路、思维定势。思维定势的形成最主要的原因是相似情景的反复呈现和我们用同一思路给以成功的处理。 相信广大临床医生不难从其中体察到主观、片面、静止的临床思维方法的弊端,认识到树立正确临床思维方法的意义,使科学的思维方**能在临床工作中发挥出更重要的作用。 |