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上海一女医生双亲先后捐献遗体 曾不支持她学医

2016-10-13 20:19 阅读:1704 来源:东方网 责任编辑:谢嘉
[导读] 10月11日晚7点35分,上海交通大学医学院附属瑞金医院神经外科监护病房内,一位79岁的老人因脑出血抢救无效离开了这个世界。然而,她将自己的遗体捐献给了医学事业,她那令人敬佩的精神永远留在了人间。这位79岁的老人就是瑞金医院麻醉科医生李一亮的母亲。

  10月11日晚7点35分,上海交通大学医学院附属瑞金医院神经外科监护病房内,一位79岁的老人因脑出血抢救无效离开了这个世界。然而,她将自己的遗体捐献给了医学事业,她那令人敬佩的精神永远留在了人间。这位79岁的老人就是瑞金医院麻醉科医生李一亮的母亲。

  今天下午,上海交通大学医学院附属瑞金医院神经外科监护病房内,全体医护人员向老人遗体鞠躬致敬,即将为她完成最后的心愿。

  图片说明:上海交通大学医学院附属瑞金医院神经外科监护病房内,全体医护人员向老人遗体鞠躬致敬

  父母的决定令人震惊又敬佩

  李一亮医生说,四年前父亲和母亲就决定去世后将遗体捐献给医学院。当时听到这个消息自己内心是震惊的,还向母亲解释说明了遗体捐献后的用途。可是母亲却很坚定,她说:“我的命是医生救回来的,我应该也帮助一下医生。你是交大医学院培养教育的,我们就把遗体捐献给交大医学院吧。”李一亮知道父亲和母亲都是很有主见的人,早已打定了主意,若不是捐献遗体需要有一位子女作为执行人,恐怕老两口已经办完了捐献的登记手续。于是她尊重二老的决定,同时,也对父亲、母亲发自内心地敬佩,有这样无私的精神和魄力。毕竟遗体捐献与器官捐献不同,是不由个人或子女进行支配的。

  随后,在李一亮医生的陪同下,两位老人在上海红十字会办理了遗体捐献的相关登记手续。同年,父亲因肺癌病逝,后将遗体捐献给了上海交通大学医学院(二医大)。李一亮的母亲是个乐观又豁达的人,之后还带着家里的亲戚一起去公墓给先生扫墓,并讲述了遗体捐献的整个过程及对医学事业的帮助,当时亲戚们也很受感染,觉得这是一件有意义的事情,要去做!李医生说,也许父亲和母亲的身体力行,能够感染更多的同辈人加入遗体捐献的行列,这样的人多了,器官捐献这件事就能被更多的人接受。

  母亲不赞成学医但尊重女儿选择

  李一亮说,母亲曾经不赞成她学医,因为觉得她性格活泼好动,不适合做医生这样一份需要耐心细致的工作。但是当自己选择了医学之路后,母亲尊重了她的选择。“我的父母都是要求很高的人,虽然我们之间少了那种热络的亲昵感,但是他们为我树立了很正能量的榜样,给了我人生正确的引导。”

  李医生的父亲和母亲都是北京著名学府的教授,不仅对自己要求高,对女儿也是要求严格,从不溺爱。记得刚刚进入医学院时李一亮晕血,母亲说,作为医生你是没有资格晕血的。于是在每次的测血液对比检查时,母亲都要带上李一亮,抽她的血液作为正常血液对比,并告诉她:“医生的责任很大,你要先体验病人的痛苦,再更好地为病人治疗。”这件事情让李一亮记忆犹新,也是从那时起她逐渐克服了晕血。

  回忆起母亲的往事,李医生眼泛泪光,她很感谢母亲对她的严格要求与教导,也很欣慰自己有这样一位令人敬佩的母亲。

  为医学事业贡献最后一点力量

  李一亮母亲的身体状况一直不好,30年前做过一次心脏瓣膜手术,常常来往医院,与医护人员之间也有了一份特殊的感情。手术后的一亮母亲依然乐观开朗,她说:“我的命是医生救的,后面多活的日子都是我赚到的!”也正是因为这份就医经历,让李一亮的母亲坚定地选择了遗体捐赠。李一亮回忆说,“母亲那时候还说,我年纪大了器官捐献是不行了,那就捐赠遗体吧,可以让医学生们看看装在心脏里的瓣膜几十年后会变成什么样子”.

  今年10月6日,李一亮带着母亲和家人在扬州游玩,年迈的母亲不慎摔了一跤,造成了脑出血。第二天紧急送到瑞金医院神经外科后,孙青芳主任医师便让一亮做好心理准备,“你母亲的脑外伤、脑出血很严重,情况不是很好。”晴天霹雳后,李一亮冷静下来,一边配合积极抢救治疗,一边联系医院社工部,万一抢救不成功就帮助母亲完成遗体捐献的遗愿。

  10月11日晚7点35分,一亮母亲走了。

  一具遗体可进行14台以上高难度颅底手术

  交大医学院红十字会将为一亮母亲举行一个简短的告别仪式,之后遗体就将运往医学院,配合进行医学教学。

  几乎所有医学生都离不开“大体老师”(遗体捐献者)的栽培。认识第一根神经、切开第一条动脉、熟悉第一个脏器,它们无声地在解剖课上教会医学生读懂生命的意义。“现在所有遗体的来源都是患者自愿捐献,数量还比较少,但它的确是医学生快速成长的唯一方式。”

  孙青芳介绍,以神经外科为例,这具遗体上可进行从前到后、从左到右、从上到下不同角度位置的14台以上高难度颅底手术,帮助医学生快速了解颅底结构。“正常人颅内有脑组织以及非常复杂的血管组织,稍有不慎就会导致残疾乃至死亡,医学生如果没有足够的实践训练,课本知识不足以让他们走上手术台。有了解剖实践,能力将显著提升。”

  除医学院校解剖教学之外,遗体捐献后的主要流向为临床病理诊断及解剖、塑化教学和科普教育展览等。因此孙青芳表示,“老人的选择很不容易,而一亮身为医生,对遗体的用途非常熟悉,她的理解与支持需要胸怀,也值得我们敬佩”.


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